有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
A
暂无解析
儿童语言发展的基本阶段和先后顺序是一致的，说明儿童艳艳的发展具有()。
“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。
童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明，（）的幼儿开始能够独立叙事，并且在叙述时提到两个以上的事件，还会使用到时间和指称用语
以下不属于幼儿园语言教育目标制定的客观依据的是()。
“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。
