幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。()。
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暂无解析
以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。
“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读，文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。
有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。
