过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。
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狭义的教育专指（）
“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?（）
根据《儿童权利公约》精神，儿童权利保护工作首先应作为（）
创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、 心理发展， 有利于幼儿的智力和非智力品质发展，有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?（）
幼儿教师在托幼机构教育中应扮演哪些角色?
