把孤独症的原因归结为家庭环境、父母教养方式、教养态度等的理论是()。
B
暂无解析
就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
学习行为理论认为，口吃源于语言编码过程。
个别化教育计划制定应包括。
画笔属于非结构化式玩具。
对存在语言发展障碍的儿童来说，学前期是进行语言矫治的关键期。
