下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。
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关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。
在社会认知中,将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去,这种现象叫()。
将己之过强加于人的倾向,指的是自我防御机制中的()。
有人认为,由外界的刺激到有机体做出反应,是要经过主体折射的,并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是()。
人际交往中,因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作()。