行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父（）。
B
暂无解析
陀思妥耶夫斯基在《穷人》中塑造的马卡尔·杰武什金是（）
名词解释：总结性评价
如果p→q，p←q都真，则必定有（）
两个概念外延之间的包含关系包括（）
《沙恭达罗》描写豆扇陀向沙恭达罗表达爱情的情节主要有（）
