对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模等内容进行的预测从类型上属于（）。
A
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对概念的概括和限制，正确的有（）
菲尔丁的代表作是长篇小说（）
在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）
在《詩經·七月》中， “十月”之后出现的词语有（）
中古波斯著名诗人萨迪在自己重要的作品《蔷薇园》中，主要表现的是（）
