人力资本理论基本出发点是()。
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沃尔什的教育收益计算法，称为()。
教育经济学学科研究的原则不包括()。
分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
