教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。
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教育的个人需求动因不包括()。
人力资本理论基本出发点是()。
确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。
提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
