欧渊宗教改革运动中， 马丁·路德否认罗马天主教会和教皇的至上权威， 他认为，商于一切的是（）。
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我国古代私学兴起于（）。
汉代察举制由推荐发展为推荐与考试相结合，其重要转折的标志是东汉顺帝时期的改革，通常称之为（）。
德国近代泛爱主义学校运动的代表人物是（）。
以法老为教育最高决策者的国家是（）。
19世纪初，拿破仑执政时期，掌管全国教育行政最高权力的领导部门是（）。
