从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
D
暂无解析
试述泰勒课程设计模式的主要内容。
在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）
名词解释：教育
《中华人民共和国教师法》颁布于（）
依据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师考核内容的是（）
