现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
B
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以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）
名词解释：教学手段
教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（）
在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（）
名词解释：总结性评价
