谈判决策的思维起点是()
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理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()
倾听口语的要求有()。
“言行稳重,重视友谊;自信心强,灵活性差;崇尚守时,讲究效率;忌谈政治,宜谈天气”是()
从动机的产生及其实现的过程看,它所具有的特点是()
谈判决策的思维起点是()。