比较教育最主要的研究方法是（）
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暂无解析
德国在教育行政管理上实行（）
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
美国中学的主体是（）
日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）
瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）
