初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）
D
暂无解析
托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）
简述元认知对策略学习的作用。
人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。
名词解释：自我提高的内驱力
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
