少儿未特定化特征包括()
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席勒认为,只有当人在充分意义上是人的时候,他才会从事()
下列说法不正确的有()
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的,即促进人的全面发展和人的()
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
下面不属于儿童自身发展内容的是()