音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用?
(1)发展少儿的听觉感受能力。听觉感受力是进一步产生审美知觉(审美感受力)的必不可少的基础。(2分)
(2)培养少儿的创造性想像力。音乐创作和音乐欣赏对于想像力都是一种激发、强化和发展。(2分)
(3)净化和陶冶少儿的情感。音乐的表情性使少儿在观照与感受音乐过程中，逐渐学会领悟、体验到情感的人性内涵，从而丰富、深化自身情感。(2分)
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提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）
“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
