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最有教育效力的是行动而不是语言。

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班级是社会的投影即是社会的缩影。

那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。

强调在班主任工作中了解学生,是为了克服过去“________”的状况。

“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。

最有教育效力的是行动而不是语言。

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