班主任怎样培养良好的班风?
班风是一种稳定健康的集体舆论，班主任可从以下几方面着手培养：
(1)班主任工作以身作则，有什么样的班主任就有什么样的班风;
(2)引导学生制定必要的班级规章制度，严格执行、检查总结与评比。
(3)利用榜样的方法;
(4)针对问题，讲清道理，抵制歪风。
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班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。
班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。
最有教育效力的是行动而不是语言。
依据确定主题的原则，谈谈如何确定班会主题?
选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（）
