名词解释:集体教育模式
它是调节小学生人际关系的一种措施,是指在教室中班主任组建学习小组和讨论小组,规模小的班可改排成马蹄形的教室布局,经常安排各小组进行集体性学习。这有利于学生之间相互启发共同提高。
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班级管理的终级目标是________。
最有教育效力的是行动而不是语言。
班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。
________是班主任工作的中心环节。