班主任常用的培养班集体的方法。
(1)合作法：班级老师合作，班级骨干、班级间、班级与家长、班级与学校、班级与校外教育机关围绕奋斗目标合作;
(2)激励法：目标激励和竞赛激励;
(3)规范法：国家的、学校的、班级的规范制度和非成文规范(约定成俗的准则);
(4)示范法：班主任为人师表，积极分子示范，高年级优良传统示范;
(5)强化法：批评与表扬配合运用。
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使用框锯进行圆弧局割操作时，锯条应该垂直于手工件面。
在同一图形，在特殊情况下，可以用两种比例，但必须详细注明尺寸
信贷员不得担任对其关系人和在贷款营销前已熟识人员贷前调查的主调，但可以做辅调。
银行业金融机构业务范围内的业务品种，应当按照规定经国务院银行业监督管理机构审查批准或者（）。
高级信贷员祭件包括当前管广的小额贷款笔数在()
