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小学教育研究的基本特点是: _________________、________________和为了实践。

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来自实践、通过实践。

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教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

从广义上讲,选题包括两方面含义:一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。

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