（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。
A
暂无解析
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
创造性思维的核心是（）
心理学科学体系中的基础学科是（）
简述知识学习的类型。
学习的主体因素，指（）
