下列学习活动中属于概念同化的是（）
C
暂无解析
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
（）是学习动机中最现实、最活跃的成分。
小学数学教学过程的实质是什么？
数学教师在板书时应注意哪些问题?
