试述制定小学数学课程目标的依据。
(1)教育与学习理论方面的依据。
数学与相关学科方面的依据。制定小学数学课程目标必须体现数学学科的性质和特点。
(2)儿童心理学方面的依据。
儿童的年龄特征和认知发展水平是制定小学数学课程目标时必须考虑的另一个重要因素。
暂无解析
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）
数学思维是指什么？
在小学数学教学过程中，学生是（）
狭义的教材是指（）
在进行逻辑思维的过程中，最基本的方法有（）
