识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
B
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被称作是识字的“拐棍”的是（）
目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()
读书记录的内容大体包括()
以下题型属于主观性试题的是()
学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
