简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、实施建议三部分和一个附录。
(1)前言规定了语文课程的性质、地位和课程的基本理念。
(2)课程目标包括总目标和阶段目标。
(3)实施建议分别针对教材编写、课程资源开发与利用、教学评价等几个方面。
(4)附录部分包括优秀背诵推荐篇目、语法修辞等方面。
暂无解析
阅读对作文的影响和促进作用是()
下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是（）
语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
教学一组教材，要经历____——____——____的过程。
培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是()
