简述1920—1927年间国语教科书进步的主要表现。
(1)用白话文编写语文课本，使小学生的语文能力得到提高。
(2)增强了语文的文学性和趣味性。
(3)由于五四运动的影响，增加了反帝反封建，热爱祖国的内容。
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边区政府小学国语课本存在的问题有（）
写作的基本过程包括（）
提出语文综合性学习的时间是（）
文道统一是指什么？
好的教学结构应具备什么特点?
