使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
D
暂无解析
标志着我国小学教育肇始的文献是
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是（）
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
以下对科学问题的表述正确的是（）
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）
