可持续发展是指什么？
可持续发展：主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
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以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
进步主义教育运动的代表人物是（）
《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
