通过对教学工作全方位的评价,发现老师“教”和学生“学”存在的问题,分析教学过程中有效和无效因素,确定改进的方法和措施。这体现了教学评价的
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学校发生传染病属于
中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()
简述教学管理的主要任务。
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为()
学校教育活动的基本单位是()