学校管理的核心工作是
C
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对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）
引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是
学校教育活动的基本单位是（）
试论有效沟通的障碍。
名词解释：学校信息
