简述开放系统的主要特征。
(1)相互作用性。
(2)边界性。
(3)动态平衡性。
暂无解析
调查法名词解释。
对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（）
管理名词解释。
简述学校规划制定的基本原则。
名词解释：德育管理机制
