以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为
B
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老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
校园文化的主体是
社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和()
校园文化的外在标志是
现代教育评价的目的是
