教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续,而对违反教育法的相对人给予制裁,这属于教育行政处罚种类中的
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中小学课程管理体制中,实行中央统一领导的国家是
组织学校卫生工作,应坚持
教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动,称为教学的()
学校形成办学特色的制约因素是