社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
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老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会
以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为
教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作
学生借读费属于学校经费来源中的
教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和
