圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”，其核心是
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凯利认为，人们对行为发生原因的判断由三个要素决定，即：特殊性、共同性和
家庭替代献血者和有偿献血比例越高，供血安全危险性也就越高。
界定每个角色行为期待的是
赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。
领导科学决策可分为八个阶段，第一个阶段是（）
