学生是人,是教育的对象,因而他们
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图书馆的类型按用户群划分,有综合性图书馆和专业性图书馆。
遗传素质是人身心发展的
党的十五大明确提到要构建覆盖全社会的公共文化服务体系,增强公共文化服务能力,为公共图书馆事业的发展提供了新的契机。