教育的相对独立性表现在( )。
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教育的相对独立性是指教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用。表现在以下几个方面：
(1)教育是一种转化活动的过程;
(2)教育具有历史继承性;
(3)教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性。
在教育实验研究假设的表述上，一定要采用()句。
心理咨询与辅导的基本方法是（）
依据测量层次分类，教育测量可划分为：____________、定序测量、____________和比率测量。
认知——发现学习理论的创建者是（）
对一定对象的指向和集中是（）
