“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()。
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在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）
主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：（）
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?（）
20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）
