教师职业道德修养的基本方法有（）
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暂无解析
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
夫妻双方和两代养育者之间互相配合、支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是（）
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）
夸美纽斯的主要著作是（）
