心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的阶段性过程。
错误
暂无解析
如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系？
什么是科学经验
举例说明教师在组织数学教学活动中应注意的问题。
园所标识的设计具体包括()。
简述园所家长工作管理的任务和意义
