最近发展区
幼儿自身实际发展水平与在成人的指导下所能达到的水平之间的差异。
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名词解释：最近发展区
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）
家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）
在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
