简述学前儿童社会教育的研究任务。
(1)是总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验。以为今天学前儿童社令教育的研究与实践提供思想资源。(2)是研究学前儿童社会教育基本问题，揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。这是学前儿童社会教育研究的核心任务：(3)指导学前儿童社会教育实践，提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和效果。这是学前儿童社会教育研究的最终任务。
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不属于长期系统性观察的是()。
结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。
巴西教育部下设立的学前教育协调局的主要目标是（）
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
