学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象
学前教育管理活动 ;学前教育管理体制 ;学前教育管理机制 ;学前教育管理观念。
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首次明确提出比较教育这一概念的著作是（）
建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）
仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时，便出现了（）
低级心理都是随意的、被动的、由客体引起的，包括感觉、知觉、冲动性意志等。
