幼儿科学童话有何艺术特色
幼儿科学童话就其知识内容而言，比较浅显，结构也较为单纯明了，幻想色彩更加浓郁，往往以富有童趣的情节，运用夸张、拟人等手法，以优美的语言创造出动人的童话形象，把孩子们带入奇妙的童话境界，让他们于潜移默化之中学到知识，启迪思维，陶冶情操。
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通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）
学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）
名词解释：社区
儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（）
运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
