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班主任建设班级家长集体常用的工作方式有:()

A、家庭访问
B、召开家长会议
C、建立家长委员会
D、书面联系
E、评选优秀家长
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ABCDE

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教育和心理发展之间的中间环节是()

奥苏伯尔认为,成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。

对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()

在下列各组学生中,奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()

根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为()

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