形成教育研究的理论构思，首先是理论探讨，初步确定该研究课题的()。
ACD
暂无解析
法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为（）
根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）
为解决幼小衔接问题，日本专门设置了（）
在下列时间单位中，小学生最容易掌握的是（）
某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是（）
