形成教育研究的理论构思,首先是理论探讨,初步确定该研究课题的()。
ACD
暂无解析
法国是一个中央集权的国家,设立的中央教育行政机构为()
根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()
为解决幼小衔接问题,日本专门设置了()
在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()
某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识,他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是()