教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材，把握知识的整体及其内在联系的教学法是（）。
在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是()。
20 世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）。
教育活动开展的出发点和归宿是()。
人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。
教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材， 把握知识的整体及其内在联系的教学法是（）。
