闭角型青光眼典型大发作多发生在（）
ACD
暂无解析
弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。
活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）
通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）
